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논문 기본 정보

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학술저널
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저널정보
한국상담학회 상담학연구 상담학연구 제6권 제4호
발행연도
2005.12
수록면
1,281 - 1,305 (25page)

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본 연구는 온라인 게임에 과도하게 몰입함으로 인해 게임의 부작용을 경험한 청소년들의 게임행동 조절과정 및 이 과정에 작용하는 요인들을 탐색하고 이해하는 데 그 목적이 있다. 이를 위하여 6개월여 간격을 두고 실시한 한국형 인터넷 중독 자가진단 검사(김청택 등, 2002) 결과를 통해 중독 위험군 에서 일반 사용자군으로 변화를 나타낸 청소년 14명을 대상으로 개별면접을 실시하고, 질적 연구방법 중 하나인 근거이론 접근방법(Strauss & Corbin, 1990)으로 면접 내용을 분석하였다. 주요 연구결과로 첫째, 연구 참여자들의 게임행동 조절과정은 각성전 단계, 각성 단계, 시행착오 단계, 실행단계, 유지 단계의 5단계를 거치는 것으로 나타났다. 둘째, 게임행동 조절과정에 개입된 요인으로는 ‘중요한 타인의 개입’, ‘인터넷 중독에 대한 정보’, ‘바쁜 시간’, ‘개인내적 변인(의지, 목표의식, 흥미)’이 발견되었다. 본 연구의 결과를 바탕으로 상담적 개입에 있어서 동기화 과정과 대안행동을 지속시키는 전략, 그리고 부모-자녀 관계 패턴을 고려한 부모의 적극적 개입 방안 및 상담 프로그램 개발에 대한 제언을 하였다. 본 연구는 온라인 게임 과다사용에서 벗어난 청소년들을 객관적 기준을 통해 선정하고 이들의 변화과정과 개입요인들을 경험자료를 근거로 심층적으로 탐색함으로써, 탈 온라인 게임중독과정 에 대한 지식과 정보를 제공해 줌과 동시에 온라인 게임중독 청소년 내담자들에 대한 개입방안에 실질적인 시사점을 제공하였다는 데 그 의의가 있다.

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