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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2022.8
- 수록면
- 355 - 395 (41page)
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인간성 성장 중심의 교육과정의 이해
Ⅲ. 운용의 실제
Ⅳ. 운용의 결과: 초등학생의 관습 수준의 도덕성 이해와 실천 양상
Ⅴ. 평화로운 견딤(peaceful darma)
Ⅵ. 결론 및 논의: 평화로운 견딤으로 세계를 마주하며 인간에 작용한다
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