메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국일러스아트학회 조형미디어학 조형미디어학 제14권 제4호
발행연도
2011.11
수록면
163 - 168 (6page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
3D 입체 애니메이션은 영상 콘텐츠의 중요한 영역으로 부상하고 있으며, 현재 주요 애니메이션 기업들이 컴퓨터 그래픽애니메이션을 입체방식으로 제작하는 추세이기에 3D 입체 애니메이션은 기존 3D 애니메이션 콘텐츠영역을 급속히 대체하고 있다. 본 연구는 새로운 영상 영역으로 부상하고 있는 3D 입체 애니메이션의 교육적 특징을 고찰하여 아동 창의적 미술표현에 미치는 영향을 파악하고자 아동미술의 이해와 특성의 기존 연구들을 검토하였고, 3D 입체 애니메이션의 이론적 배경파악 및 개념, 매체의 특징 조사, 3D입체애니메이션이 아동 미술의 창의적 미술 표현에 미치는 영향에 대해 조사하였다. 연구 결과 3D 입체 애니메이션은 기존에 미술교육에서 벗어나 시각적 예술의 표현을 자유롭게 하고 현실에서 직접 체험할 수 없는 사물들을 차원적으로 간접적으로 체험하여 그 사물을 정확히 표현하고 입체감, 원근감 표현에 도움을 준다. 그리고 3D 입체 애니메이션은 기존의 시각 중심에서 육체적 감각에 의존한다. 이는 아동미술교육에 시각적 감각 뿐 아니라 시각적 촉감까지도 아동미술표현에 질감 표현도 가능하게 한다. 앞으로도 3D 입체 애니메이션을 통한 아동 미술교육이 체계화 되고 구체화되어 교육 현장에서 제시되었을 때 아동은 미술에 보다 흥미를 가지고 창조적이고 능동적인 모습을 보일 것이다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (22)

참고문헌 신청

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2022-658-001574670