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논문 기본 정보

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저자정보
장현정 (부산공동대학혁신센터) 설현수 (중앙대학교)
저널정보
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 한국교육문제연구 제40권 제2호
발행연도
2022.6
수록면
1 - 24 (24page)
DOI
10.22327/kei.2022.40.2.001

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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본 연구의 목적은 긍정심리자본과 진로포부의 관계와 대학학과만족도의 조절 효과를 살펴보는 것으로, 전국 4년제 대학생 1,350명을 대상으로 긍정적 심리자본, 진로포부, 대학학과 만족도에 대한 자기보고식 온라인 설문조사 자료를 작성하였다. 기술통계 분석 및 신뢰도 분석은 JAMOVI 2.2.0 프로그램을 이용하여 수행하였다. JAMOVI medmod 모듈 ‘Moderation’을 사용하여 긍정심리자본과 진로포부 간의 대학학과만족도의 조절 효과를 검증하였다. 연구결과는 아래와 같다. 첫째, 대학생의 긍정심리자본과 진로포부, 긍정심리자본과 대학학과만족도, 진로포부와 대학학과만족도 간에 정적 상관관계가 나타났다. 둘째, 긍정심리자본과 진로포부 사이에서 대학학과만족도는 1학년만 조절 효과를 보였으며, 2~4학년은 조절 효과가 나타나지 않았다. 뿐만 아니라, 2~4학년의 대학학과만족도와 진로포부는 점점 낮아졌다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

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