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학술저널
저자정보
최재혁 (명지대학교) 홍혜영 (명지대학교)
저널정보
한국진로교육학회 진로교육연구 진로교육연구 제29권 제2호
발행연도
2016.6
수록면
129 - 143 (15page)

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본 연구의 목적은 메타분석을 통하여 진로포부와 관계가 있는 변인들에 대한 선행 연구결과들을 종합하고 확인하는데 있다. 이를 위해 국내 진로포부 관련연구 총 29편에서 10개의 주요 변인들을 도출하였으며, 144개의 효과크기를 산출하였다. 국내 연구에서 진로포부와 관련되어 주로 다루어진 변인은 다중역할계획, 부모지지, 부모학습관여. 성역할 고정관념, 성취목표, 역할모델, 진로결정수준, 진로장벽(장애), 학업적 자기효능감 등으로, 이를 심리적 변인, 가정환경변인, 사회 환경 변인으로 분류하여 효과크기 결과를 정리하였다. 진로포부와 관련되어 주로 다루어진 심리적 변인은 성역할고정관념, 성취목표, 진로결정수준, 진로결정 자기효능감, 학업적 자기효능감 등의 5개 변인이 확인되었으며, 성취목표와 진로결정 자기효능감은 큰 효과크기, 학업적 자기효능감은 중간 효과크기, 성역할고정관념은 작은 효과크기를 나타내었다. 진로포부와 관련되어 주로 다루어진 가정환경 변인은 부모지지와 부모학습관여의 2개 변인이 확인되었으며, 부모학습관여, 부모지지는 모두 중간 정도의 효과크기를 나타내었다. 사회 환경 변인은 다중역할계획, 역할모델, 진로장벽/장애 등 3개 변인이었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 진로포부 연구의 방향과 함의를 논의하였다.
#진로포부 #메타분석 #관련변인 #무선효과모형 #career aspiration #meta-analysis #related variable #random effect model

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
〈Abstract〉

참고문헌 (56)

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