메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Jihyun Kim (Korea University) Wooseung Lee (Konkuk University)
저널정보
한국영어학회 영어학 영어학 Volume.22
발행연도
2022.1
수록면
579 - 592 (14page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
It has been observed that Korean learners of English have difficulty in deriving completion entailment of English accomplishment predicates because the entailment pattern in English differs from that of their L1. However, the present study suggests that not all English accomplishment predicates will be equally problematic to L2 learners because English accomplishments differ in their verbal roots (i.e., a verb’s root may focus on a manner or a result) (Rappaport Hovav and Levin 2010). To see the effects of verbal root on completion entailment, we conduct a completion entailment test on 123 Korean learners of English and 50 English native speakers. The results show that not only L1 Korean learners but also L1 English speakers show bimodal pattern among English accomplishment predicates. Both L1 Korean learners and L1 English speakers are better at deriving completion entailment of accomplishment predicates with result root (e.g., remove the sticker) rather than those with manner root (e.g., drink the beer). That is, L1 Korean learners did not fail to derive completion entailment for all accomplishment predicates, and L1 English speakers did not derive completion entailment for all accomplishment predicates either. Though the gap between the types of verbal roots was greater in L1 Korean learners than L1 English speakers, the variation observed in both language groups suggests that the types of verbal roots play a key role in completion entailment of English accomplishment predicates.
#telicity #completion entailment #accomplishment predicates #types of verbal roots

목차

ABSTRACT
1. Introduction
2. Literature Review
3. Method
4. Result and Discussion
5. Conclusion
Reference

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

L1영어와 L2 영어에서 부정 조동사의 인식양상 위계와 과거시제형의 역할
정태구 ,  김지현 영어학 2024 .01
The Role of Cause in the L2 Acquisition of English Psychological Verbs
Jihyun Kim ,  Taegoo Chung 영어학 2024 .01

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0