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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최아영 (충남대학교) 전민선 (충남대학교)
저널정보
한국생활과학회 한국생활과학회지 한국생활과학회지 제31권 제3호
발행연도
2022.6
수록면
411 - 420 (10page)
DOI
10.5934/kjhe.2022.31.3.411

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The purpose of this study was to investigate the characteristics of the 50 Plus generation and the need for nutrition education, and to provide basic data for the development of nutrition education programs differentiated from the existing elderly generation. As a result, TV and internet portal sites were selected as preferred educational media, and as for the preferred frequency of education, most of the respondents chose 1-2 times a month. Education that ends in a short period of time within 1 hour was preferred, and dieticians were the most preferred as nutrition education providers. As a result of examining the degree of nutritional knowledge of the 50 Plus generation, questions related to calories and energy had a low correct answer rate, and all questions related to disease and health showed a high correct answer rate of more than 80%. Also, the respondents most frequently selected disease control, nutrition management by age, nutrition balance, and food sanitation and safety as an important and necessary education subject. In conclusion, it was confirmed that the 50 Plus generation requires education that can be easily applied to reality so that it can directly help form desirable eating habits to improve health and prevent diseases rather than improving the nutritional knowledge level.
#50 plus generation #Nutrition education #Nutrition education needs #50 플러스 세대 #영양교육 #영양교육 요구도

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론 및 제언
REFERENCES

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