메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김웅기 (한국성서대학교)
저널정보
한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 기독교교육정보 제71집
발행연도
2021.12
수록면
139 - 166 (28page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
기독교대안학교는 기독교에 대한 반감, 학령인구의 감소, 가계 빚의 증가 등으로 존립을 위협받고 있다. 게다가 2000년대 중반부터 본격적으로 설립 운영되기 시작한 이 학교들의 1세대 리더들이 퇴진하고 있다. 이 학교들이 정체성을 유지하면서 살아남기 위해서는 1세대 리더들이 남기는 유산을 확인하여 다음 세대 리더들에게 넘겨줄 필요가 있다. 이에 이 연구는 설립 된지 10년 이상 된 기독교대안학교에서 5년 이상 기독교대안학교장으로 섬긴 교장들과의 인터뷰를 통해 첫째, 그들이 남기는 유산이 무엇인지를 확인하고자 하였다. 둘째, 다음 세대 기독교대안학교장들이 감당해야 할 과제가 무엇인지 점검하였다.
기독교대안학교의 1세대 리더들과의 면담을 통해 그들이 분명한 교육철학과 목적을 가지고 있음을 확인할 수 있었다. 또한 그들은 기독교대안학교 구성원들 모두가 그러한 철학과 목적을 공유하도록 하기 위해 지극한 노력을 기울였다는 점도 알 수 있었다. 이 연구의 대상이 되었던 기독교대안학교들에서는 교사와 학생들이 함께 기숙생활을 하였다. 그러는 가운데 교사들은 학생들이 학교가 추구하는 교육 목적에 부합하게 살아가도록 가르치고 있었다.
다음 세대 기독교대안학교 리더들은 학교가 추구하는 교육철학과 목적을 수호해야 할 사람들이다. 그러므로 다음 세대 리더들은 학교가 추구하는 바를 이미 체득한 학교 구성원 가운데 나올 가능성이 높아보였다. 그리고 그들에게는 지금까지 붙들어 왔던 교육철학과 비전을 수호하면서 재학생들이 신앙과 인성만이 아니라 학문적 수월성까지 탁월하게 기를 수 있도록 교육성과를 내야 한다는 책임이 주어져 있었다.

목차

Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 연구의 내용 및 범위
Ⅲ. 연구 진행 과정
Ⅳ. 연구방법
Ⅴ. 연구결과
Ⅵ. 종합적 논의
Ⅶ. 후속 연구를 위한 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2022-235-000144602