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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국교육치료학회 교육치료연구 교육치료연구 제7권 제1호
발행연도
2015.1
수록면
87 - 108 (22page)

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본 연구는 한 알코올중독 중년여성의 상담 과정에서의 경험과 그 의미에 대하여 알아보고자 하였 다. 본 연구를 위한 자료는 연구참여자의 동의하에 20회기의 개인상담을 통하여 수집하였다. 그리고 질적 연구방법으로써의 해석학적 현상학에 근거하여 상담 과정에서 연구참여자의 경험 내용을 분석 하고, 그 의미를 해석하였다. 그 결과, 한 알코올중독 중년여성의 상담 과정은 ‘빠져있음’, ‘봄’, ‘결 단’, ‘이해’, ‘밖으로 나아감’ 등의 5가지 주제를 내포한 주체성 변형 과정이었음이 밝혀졌다. 상담 과정에서의 주체성 변형 과정은 다음의 계기들을 내재하고 있음이 발견되었다. 첫째, 연구참여자는 상담 과정에서 있는 그대로 수용되는 유다른 경험을 하게 된다. 둘째, 그녀는 상담자와의 특별한 관 계 맺음 경험을 계기로, 과거의 경험을 근거로 ‘나는 ...이다.’라고 고정시킨 주체의 술어적 정의에 대하여 의문을 제기하고 자기 성찰을 시작하게 된다. 그 과정에서 연구참여자는 이미 주어진 ‘나’에 게서 다른 ‘나’ 즉 주체에 대한 차이 개념을 구성하게 되었다. 셋째, 새롭게 재구성된 자기 개념은 ‘행함’을 통하여 현실화되고 ‘몸틀’의 변화로 연결됨으로써 그녀는 자신을 이전의 ‘나’와 다른 새로 운 ‘나’로 느끼게 되었다. 뿐만 아니라 새로운 방식의 주체적 ‘행함’은 중요한 타인과의 관계에서도 변화를 이끌어냄으로써 주체성 변형 과정을 지속시키는 긍정적 순환의 고리를 형성하게 되었다. 이 상의 결과는 알코올 중독 상담은 금주를 위한 개입뿐만 아니라 자기 성찰과 구체적 ‘행함’을 통하 여 내담자 스스로가 ‘나’라는 고유한 주체에 대한 개념을 재구성할 수 있도록 실존적 경험에 대한 열린 장을 제공할 필요가 있음을 시사한다.

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