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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국교육치료학회 교육치료연구 교육치료연구 제7권 제1호
발행연도
2015.1
수록면
35 - 54 (20page)

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본 연구는 대학생들을 위한 직업 자기효능감 척도를 개발하고 그 타당성을 검증하는데 목적이 있 다. 이를 위해 기존 척도들의 구성요인을 검토하여 Holland 유형에 대한 효능감을 측정하는 직업 자 기효능감 척도를 개발하였고, 개발된 검사의 타당도와 신뢰도를 검증하였다. 대학생을 대상으로 설 문을 실시하였으며, 총 523부의 자료를 분석에 사용하였다. 탐색 및 확인적 요인분석 결과, Holland 유형의 6가지 요인구조가 확인되었다. 공인 및 수렴타당도를 검증하기 위해 기존의 단축형 직업 자 기효능감 척도 및 직업 자기효능감 척도, 직업흥미 및 진로목표 척도와의 상관분석을 실시한 결과, 관련 유형간 유의미한 정적상관이 있는 것으로 나타나 본 척도의 타당성이 확인되었다. 신뢰도 분 석결과 직업 자기효능감 척도의 내적 합치도도 매우 높은 것으로 나타났다. 마지막으로 본 연구의 의의 및 한계에 대해 논의하였다.

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