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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김명순 (세명대학교)
저널정보
한국외국어교육학회 Foreign Languages Education Foreign Languages Education Vol.22 No.4
발행연도
2015.1
수록면
327 - 345 (19page)

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This paper attempts to stress the importance of teaching Chinese proverbs by comparing proverbs of Korea and China. The study divides the proverbs into two broad categories: equivalent switch and non-equivalent switch. The equivalent switch refers to the proverbs with various forms but the same meaning. Accordingly, they are divided into four types: 1) the same form and the same meaning, 2) similar form and the same meaning, 3) different form but the same meaning, and 4) those with local names but the same meaning. Likewise, non-equivalent switch, the proverbs with different meanings, are divided into three types: 5) the same form but different meaning, 6) those with strong influence of local names, and finally 7) those with strong influence of food cultures. The paper suggests that Korean leaners should improve their understandings about Chinese proverbs and their abilities to use those proverbs appropriately in real situations of communication.
#proverb #equivalent switch #form #meaning #culture #谚语 #等效转换 #表达形式 #意思 #文化

목차

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권금숙 / 2012 / 한국어 속담의 중국어 번역방법 연구 / Journal of korean Culture 21:65~98 google schola 김국화 / 2011 / 从『耳谈续纂』韩汉谚翻译反观谚语翻译策略 / 한중인문학연구 (34):329~353 dbpia 김명순 / 2014 / 통ㆍ번역을 통한 실전적 중국어 교육의 단계별 교수방안 연구 / Foreign Languages Education 21(4):307~331 Crossref 김명순 / 2015 / 한중⋅중한 번역 교육의 일부 난제에 대한 고찰 / 중국어문논역총간 (36):313~332 google schola 김미선 / 2006 / 속담을 이용한 중국어 교수법 연구 google schola

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