메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
황선영 (이화여자대학교)
저널정보
한국언어문화교육학회 언어와 문화 언어와 문화 제11권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
351 - 370 (20page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
This study focuses on the ability of advanced academic Korean learners to distinguish and properly produce noun clauses according to their meanings and functions. Advanced Korean learners should also be able to understand and produce such embedded sentences, which allow clearer and more economical communications. This is even more so for academic Korean learners as they need to write theses in Korean. However, the study showed that even advanced Korean learners currently enrolled in Korean universities or graduate schools have difficulties understanding the syntactical conditions where two morphemes ‘-um’ and ‘-gi’ are used exclusively. Although these learners know about such morphemes, they did not know how different these morphemes are in their meanings and syntactical functions. Also, the study found out that acquisition of noun clauses with ‘-um’ was rarer compared to acquisition of those with ‘-gi.’ And they were employing the strategy of the quotative clauses or the expansion of sentences by using connective endings in place of noun clauses.
#acquisition of noun clauses #noun clause with '-um' #noun clause with '-gi' #embedded sentences #academic Korean learners

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (24)

참고문헌 신청
국립국어원 / 2005 / 외국인을 위한 한국어 문법 1 / 커뮤니케이션북스 google schola 강현화 / 2003 / 스페인어권 한국어 학습자의 어미·조사 및 시상, 사동 범주의 오류 분석 / 한국어교육 14(2):1~24 google schola 고경태 / 2007 / 명사화소 ‘-음’, ‘-기’의 패턴 연구 -조사 및 체언과 공기하는 패턴을 중심으로- / 이중언어학 (35):1~26 dbpia 고경태 / 2008 / 한국어 교육을 위한 명사화소 ‘-음’, ‘-기’ 연구 ― 용언과의 패턴을 중심으로 / 문법 교육 8:1~29 dbpia 고영근 / 2010 / 우리말 문법론 / 집문당 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0