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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김태훈 (성신여자대학교)
저널정보
아태인문사회융합기술교류학회 아시아태평양융합연구교류논문지 아시아태평양융합연구교류논문지 제3권 제4호
발행연도
2017.1
수록면
25 - 33 (9page)

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Education is essential, so students should understand the topic in their native language. If a textbook is used that is insufficient for a teacher's education, students lose interest. In the course of the training, it is natural to monitor students' progress in learning. Some teachers may not be effective in teaching a subject, in which case students lack understanding of the subject. The teacher offers proofreading classes for students who have difficulty understanding the subject. The purpose of this study is to introduce access control concepts while participating in interactive learning processes and reviewing multimedia-based e-learning systems as a tool for interacting learners.

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