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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2017.1
- 수록면
- 45 - 51 (7page)
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The purpose of this study is to find major factors to improve school brand in an educational market in order to attract foreign students. Education brand satisfaction is the concept that is defined as the combination of students’ academic satisfaction and brand satisfaction. While academic satisfaction is generated when the academic goal of students is achieved, brand satisfaction is caused by the accomplishment of the consumers’ expectation of a brand. International students’ language skills of Korean and English have an impact on education brand satisfaction, which is mediated by students’ adaptation to school. This conceptual framework contributes to branding a university in Korea.
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Adegboyega, Ojo / 2007 / Human Capacity Development for e-Government :6~13
Ajzen, Icek / 1991 / The Theory of Planned Behaviour / Organizational Behaviour and Human Decision Processes 50(2):179~211
Alshehri, Mohammed / 2010 / Implementation of e-Government: Advantages and Challenges :79~86
Alshehri, Mohammed / 2012 / Analysis of Citizens’ Acceptance for EGovernment Services: Applying The UTAUT Model / IADIS International Conferences Theory and Practice in Modern Computing and Internet Applications and Research :69~76
Asian Development Bank / E-Government in the Asia-Pacific Region
Ajzen, Icek / 1991 / The Theory of Planned Behaviour / Organizational Behaviour and Human Decision Processes 50(2):179~211
Alshehri, Mohammed / 2010 / Implementation of e-Government: Advantages and Challenges :79~86
Alshehri, Mohammed / 2012 / Analysis of Citizens’ Acceptance for EGovernment Services: Applying The UTAUT Model / IADIS International Conferences Theory and Practice in Modern Computing and Internet Applications and Research :69~76
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