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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권해수 (조선대학교)
저널정보
서강대학교 학생생활상담연구소 인간이해 인간이해 제37권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
29 - 46 (18page)

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본 연구는 데이터마이닝을 활용하여 대학생의 학사경고 결정 요인을 도출하고 요인들 간의 상호작용 패턴을 분석하기 위한 것이다. 이를 위하여 C대학교 재학생 2,054명을 대상으로 학사경고에 영향을 미치는 변인으로 밝혀진 변인 27개를 독립변인으로 하고 학사경고 유무를 종속변인으로 하여 데이터마이닝 기법 중의 하나인 의사결정나무분석을 실시하였다. 분석 결과 대학생의 학사경고에 가장 큰 영향을 미치는 변수는 학습활동이었으며, 그 다음으로는 휴학횟수, 지도교수와의 상담횟수, 대인관계, 성인 ADHD성향 - 부주의 및 기억문제가 도출되었다. 또한 이러한 변인들은 조합되는 조건에 따라 학사경고 발생률을 증가시키거나 감소시키는 것으로 나타났다. 이상의 분석 결과에 근거하여 대학생의 학사경고 발생을 예방하거나 학사경고 후 중도탈락으로 이어지지 않도록 사후 조치하는 방안에 대한 정책적 함의를 제언하였다.

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