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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
홍상황 (진주교육대학교) 이경연 (초계초등학교)
저널정보
한국교육치료학회 교육치료연구 교육치료연구 제8권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
189 - 218 (30page)

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최근에 아동의 정신건강과 관련하여 많이 연구되고 있는 주제 또는 변인 중 하나는 거부민감성이고, 선행요인과 결과변인인 여러 가지 심리적 문제와의 관계를 설명하는 많은 연구들이 이루어지고 있다. 이 논문에서는 거부민감성을 다룬 최근의 연구들을 중심으로 거부민감성과 관련 변인들을 개관하고 추후 연구 과제를 제안하고자 하였다. 이를 위해 먼저 거부민감성을 정의하고 거부민감성의 발달과 측정방법에 대한 내용을 고찰하였다. 아울러 거부민감성에 대한 국내외 연구를 통해 거부민감성에 영향을 미치는 환경적 요인, 거부민감성과 부적응 행동과의 연관성 및 조절 변인 등을 탐색함으로써 아동의 거부민감성을 전반적으로 파악하고자 하였다. 마지막으로 이러한 내용을 토대로 아동의 거부민감성이 초등학교 상담의 방향과 과제에 주는 시사점과 추후 연구방향을 제시하였다.

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