메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
노헌균 (동국대학교)
저널정보
한국영미문학교육학회 영미문학교육 영미문학교육 제21권 제3호
발행연도
2017.1
수록면
51 - 70 (20page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
This paper explains the whole procedures of the class Contemporary American Literature taught via flipped learning methodology in Fall, 2016. The class is designed to specify principles composed by Flipped Learning Network (FLN). The FLN defines flipped learning as “a pedagogical approach in which direct instruction moves from the group learning space to the individual learning space, and the resulting group space is transformed into a dynamic, interactive learning environment where the educator guides students as they apply concepts and engage creatively in the subject matter.” In organizing classes, the FLN also recommends to observe “the four pillars of F-L-I-P: flexible environment, learning culture, intentional content, and professional educator.” Keeping in mind the definitions and philosophies set by the FLN, I have taught the Contemporary American Literature to mostly English majors for five weeks. Unlike the traditional classes in which students listen to the lectures and passively respond when asked, the flipped learning class motivated and engaged most students so strongly that the students showed high creativity, volunteering spirits, active class participation, and gradually learned how to work together with their colleagues. They also learned how to research specific topics and to arrange their knowledge with that of their classmates. They were quite satisfied with the new and experimental class in spite of a lot of time demanding assignments and efforts to complete the off-line classes. The flipped learning methodology, however, proves to be most adequate to project-oriented classes rather than classes of academic achievement.
#flipped learning #Contemporary American Literature #minimalism #pre-class learning journal #cooperative learning #recorded video #Flipped Learning Network

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (10)

참고문헌 신청
Bauer-Ramazani, Christine / 2016 / Flipped Learning in TESOL: Definitions, Approaches, and Implementation / TESOL Journal 7(2):429~437 google schola Chambers, Mary-Lynn. / 2016 / Flipping the American Literature College Classroom: Enhancement through Creativity and Technology / Teaching American Literature: A Journal of Theory and Practice 8(2):77~85 google schola Flipped Learning Network / The Four Pillars of F-L-I-P google schola Flipped Learning Network / What Is Flipped Learning? google schola Harari, Yuval Noah. / 2015 / Homo Deus: A Brief History of Tomorrow / Vintage google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0