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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 저널정보
- 한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Communication Sciences and Disorders Vol.23 No.2
- 발행연도
- 2018.1
- 수록면
- 327 - 336 (10page)
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배경 및 목적: 이 연구의 목적은 부모의 사회경제적 지위와 형제순서에 따라 3세와 7세 유아의 수용/표현 어휘발달에 차이가 있는가를 종단적으로 알아보기 위한 것이다. 방법: 아동패널의 3세와 7세 대규모 종단적 발달 자료를 분석하였다. 결과: 모학력에 따른 어휘력의 뚜렷한 차이는 없는 것으로 나타났고 가구의 사회경제적 수준이 높을수록 7세의 점수가 더 높은 것으로 나타났다. 형제순서는 3세와 7세에서 모두 영향을 미쳤다. 논의 및 결론: 이 결과를 국내외 기존 연구들과 비교 논의하였다.
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Arriaga, R. I. / 1998 / Scores on the MacArthur Communicative Development Inventory of children from low and middle-income families / Applied Psycholinguistics 19:209~223
Blair, C. / 2012 / Child development in the context of adversity : experiential canalization of brain and behavior / American Psychologist 67:309~318
Blanden, J. / 2010 / Children of the 21st century–the first five years / The Policy Press :153~168
Bowey, J. A. / 1995 / Socioeconomic status differences in preschool phonological sensitivity and first-grade reading achievement / Journal of Educational Psychology 87:476~487
Bradley, R. H. / 2002 / Socioeconomic status and child development / Annual Review of Psychology 53:371~399
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