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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
박서연 (제주대학교 생활환경복지학과) 서미정 (제주대학교)
저널정보
한국아동권리학회 아동과 권리 아동과 권리 제22권 제3호
발행연도
2018.1
수록면
503 - 525 (23page)

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연구목적: 본 연구는 2007년부터 2017년 7월까지 출판된 아동과 청소년의 완벽주의에 대한 국내 학술논문을 대상으로 완벽주의의 개념과 관련 변인들을 살펴보았다. 이를 통해 아동과 청소년 완벽주의 연구에 대한 방향을 제시해 보는데 목적이 있다. 방법: 연구대상 논문은 학술연구정보서비스(RISS), 한국학술정보서비스(KISS), 국회전자도서관 등의 데이터베이스를 이용하여 국내 학술논문 175편을 수집한 후 SPSS 22.0을 사용하여 빈도와 백분율을 산출하였다. 결과: 첫째, 완벽주의는 측정 수준의 조작적 차원에서 총 13개의 하위개념이 도출되었고, 이 가운데 ‘사회부과적 완벽주의’와 ‘자기 지향적 완벽주의’가 연구에 많이 사용되었다. 이 밖에 ‘실수에 대한 염려’, ‘행동에 대한 의심’, ‘타인 지향적 완벽주의’, ‘부모의 기대’, ‘개인적 기준’, ‘조직화 및 정돈’, ‘부모비난’, ‘완벽주의적 자기제시’, ‘불일치’, ‘인정에의 욕구’, ‘학업적 완벽주의’ 등의 개념이 나타났다. 둘째, 완벽주의와 관련된 변인을 독립변인과 종속변인으로 나누어서 살펴보았다. 이를 다시, 가족, 신체 및 외모, 인지, 사회적 행동, 정서, 자아 및 동기, 진로, 학교 및 학업의 8개 변인군으로 구분하였다. 독립변인 가운데서는 가족 변인군의 부모의 통제가 많이 나타났으며, 종속변인 중에서는 정서 변인군인 불안이 완벽주의와 많은 연구가 이루어졌다. 결론: 완벽주의는 다양한 개념을 반영하고 있으며, 종속변인보다는 독립변인으로 더 많이 연구되었다. 이에 향후 아동과 청소년의 완벽주의 연구에서 진행되어야 할 부분에 대해 제언하였다.

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