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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최종균 (선문대학교) 박귀순 (영산대학교)
저널정보
한국체육사학회 한국체육사학회지 한국체육사학회지 제22권 제2호
발행연도
2017.1
수록면
53 - 66 (14page)

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본 연구는 일본 무도교육의 변천 과정을 파악하고, 무도 교육 필수 교과목 지정에 따른 체육사적 의미를 밝히는데 두었으며, 결론은 다음과 같다. 첫째, 전전의 일본 무도교육은 1872년 학제가 반포된 후, 1890년 공포된 교육칙어를 기본이념으로1913년에 처음으로 학교 교육의 정식 교과목으로 채택되었으며, 1931년에 처음 무도교육의 필수화가 추진되었다. 무도교육의 필수화는 전통적인 무도교육을 통해서 천황과 국가에 충직한 신민 양성에 교육목표를 두었다. 둘째, 1947년에 공포된교육법의 주요 내용은 민주화라는 기본 이념을 토대로 성립되었으며, 이때부터 서양스포츠의 의미가 가미된 격기로 교과목이 변경되어 시행되었다. 셋째, 1989년에는 격기에서 다시 무도로 명칭 변경되었으며, 동시에 무도의 복권이 이루어졌다. 2012년에 전면적으로 시행된 일본 무도교육의 필수화는 1947년에 공포된 교육법은 민주화라는 기본 이념을 토대로 성립되었지만, 이후 2006년 신교육 기본법의 개정과 2017년 교육법의 개정 등은 1890년의 교육칙어를 골자로 하는 교육관으로회귀하려는 의도를 볼 수 있었다. 이러한 변천과정에서 또 다른 일본 현대사회의 이념적 기둥과 방향이 세워졌다는 점에서주목되었다.

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