메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김지은 (가톨릭관동대학교)
저널정보
글로벌영어교육학회 Studies in English Education Studies in English Education Vol.22 No.3
발행연도
2017.1
수록면
165 - 181 (17page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
The purpose of this study is to (1) find the effect of self-directed microteaching using mobile devices and (2) recognize the feedback of this type of microteaching among teacher trainees then making suggestions for more effective microteaching methods based on the results. For this purpose, the video clips of English teacher trainees in their 4th year were recorded using mobile devices and self-evaluated. Participants’ perceptions on microteaching using mobile devices were further investigated. The main results of this study are as follows. When comparing the scores of the first and second self-evaluation categories, it was found that there is a significant difference between categories of “inducing interest and clarifying the learning goal and topic,” “gesture and eye contact with the student,” “encouraging mutual interactions and communication between students,” and “teacher’s confidence leading to a well-flowing lesson.” Also, in the descriptive evaluation interaction with the students, self-confidence, eye contact, and gesturing were improved in the second evaluation compared to the first one. The use of mobile devices gave rise to positive feedback from the English teacher trainees.
#microteaching #mobile device #teacher trainee #English #self-evaluation

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (20)

참고문헌 신청
김성재 / 2011 / 마이크로티칭 기법을 활용한 수업에 따른 예비유아교사의 자기효능감 변화 탐색 / 어린이문학교육연구 12(1):261~284 google schola 김영철 / 2008 / 교사와 학습자가 공유한 루브릭이 초등영어 말하기 능력에 미치는 영향 / Studies in English Education 13(1):66~98 dbpia 김원정 / 2010 / 예비 체육 교사의 수업 시연을 통한 자기수업반성에 관한 연구 / 한국스포츠교육학회지 17(1):25~52 dbpia 김현진 / 2009 / 반성적 마이크로티칭과 비원어민 예비 영어 교사의 외국어 교수 불안감 / 영어어문교육 15(4):265~290 dbpia 박상옥 / 2012 / 예비 중등 영어교사 교육에서 마이크로티칭의 효과 -예비 교사들의 인식을 바탕으로- / 교사교육연구 51(1):59~74 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0