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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조대연 (고려대학교) 김정주 (고려대학교)
저널정보
안암교육학회 한국교육학연구 한국교육학연구 제23권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
379 - 404 (26page)

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본 연구는 대학의 성인전담 단과대학의 운영방안을 구체적이고 실질적인 차원에서 모색하고자 하였다. 이를 위해 성인학습자를 위한 단과대학 추진 배경으로 성인학습자의 능력개발 요구에 대한 기회 확대, 고등평생교육제도 실행에서의 문제, 현행 평생학습중심대학 사업의 한계 등을 분석하였다. 그리고 성인전담 단과대학 운영의 우수 사례로 미국 하버드대학과 시카고대학, 영국의 워릭대학을 선정하여 각 교육과정 구성과 운영 방법 등을 살펴보고, 이를 기초로 전문가 면담을 진행하여 성인전담 단과대학의 운영방안을 제안하였다. 그 결과 대학 조직개편의 운영철학으로 대학책무성과 정책적 효율성, 대학 특성화, 그리고 지속적이고 안정적 체제의 구축을 제시하고 다양한 입학진입트랙의 제공, 사전 준비교육과정의 제공을 통한 학습준비도의 확보, 선행학습인정 범위 및 방법, 전공과 수업방식, 학사제도 및 재정지원을 포함한 기타 성인학습자 맞춤형 서비스 등을 제안하였다.
#adult-learners targeted college #case study of foreign universities #higher lifelong learning system #lifelong education

목차

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참고문헌 (26)

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교육부 / 2015 / 선취업 후진학 활성화를 위한 평생교육 단과대학 지원사업 기본계획 확정발표 / 12월 30일자 보도자료 google schola 교육부 / 2013 / 제3차 평생교육진흥기본계획(2013~2017) google schola 국가평생교육진흥원 / 2009 / 2009년 제1차 평생학습 중심대학 성과보고회 자료집 / 평생교육진흥원 google schola 곽삼근 / 2013 / 평생학습사회의 성인학습자와 고등교육개혁의 과제 / 평생학습사회 9(3):1~26 dbpia 권인탁 / 2009 / 다기능 정규성인학습대학으로서 평생교육원의 재구조화 -한ㆍ미 대학평생교육의 비교 관점- / 평생교육학연구 15(4):327~356 dbpia

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