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학술저널
저자정보
안현용 (국가평생교육진흥원) 박지회 (청운대학교) 고장완 (성균관대학교)
저널정보
한국성인계속교육연구회 성인계속교육연구 성인계속교육연구 제12권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
19 - 48 (30page)

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본 연구는 성인학습자가 인식한 대학의 평생교육체제 전환 사업 성과 인식이 개인배경 및 대학특성에 따라 어떠한 차이가 있는지 비교하고 이에 대한 영향요인을 알아봄으로써, 대학의 평생교육체제 전환 성과를 제고할 수 있는 시사점을 도출하는 데 목적을 둔다. 이를 위해 ‘대학의 평생교육체제 지원사업’에 참여 중인 대학의 성인학습자를 대상으로 교육만족도 조사를 실시하였고, 2,628명의 데이터를 분석에 활용하였다. 연구방법으로는 다변량분산분석과 중다회귀분석을 적용하였다. 분석결과는 첫째, 성인학습자의 평생교육만족도 차이를 가져오는 개인 특성에 따르면, 여학생이 남학생 보다 모든 영역에서 높은 만족도를 나타내었으나, 나머지 개인 특성은 만족도에 유의미한 차이를 가져오지 않았다. 다만, 개체 간 효과검증에서 세부적 차이를 나타내었다. 대학특성으로는 평생교육사업유형, 대학권역, 입학제도유형에 따른 만족도 차이가 나타났다. 둘째, 성인학습자의 평생교육만족도에 영향을 미치는 요인으로, 개인특성에서는 성, 학년, 학과계열, 연령 변수가 통계적으로 유의한 영향력을 나타냈다. 즉 여학생에 비해 남학생이, 1학년 다른 학년에 비해, 성인학습자의 연령이 높을수록, 인문사회계열에 비해 자연과학, 예체능계열이 만족도 전반을 높게 인식하는 것으로 나타났다. 대학특성의 경우 수도권 이외 지역 대학의 성인학습자들이 영역마다 차이는 있지만 대체로 평생교육만족도를 높게 인식하는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과를 토대로 평생교육체제 전환 성과를 제고할 수 있는 시사점을 도출하고자 한다.
#성인학습자 #평생교육 성과 #교육만족도 #대학평생교육사업 #성인친화형제도

목차

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참고문헌 (51)

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강훈 / 2018 / 성인학습자의 참여동기, 프로그램 만족도, 사회적 자본에 관한 구조적 분석 / 한국산학기술학회논문지 19(7):354~361 dbpia 고영상 / 2009 / 평생교육 참여에 영향을 주는 환경 요소에 대한 탐색적 연구 / 평생교육학연구 15(2):105~132 dbpia 곽미정 / 2017 / 노인복지관의 정보화 교육만족도가 노인의 정보활용 및 생활만족도에 미치는 영향 / 한국콘텐츠학회 논문지 17(3):486~495 dbpia 곽삼근 / 2013 / 평생학습사회의 성인학습자와 고등교육개혁의 과제 / 평생학습사회 9(3):1~26 dbpia 교육부 / 2019 / 2019년 대학의 평생교육체제 지원사업(LiFE) 기본 계획 google schola

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