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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박영예 (대구교육대학교)
저널정보
경인교육대학교 교육연구원 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제39권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
83 - 105 (23page)

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본 연구는 초등학생 자녀를 두고 있는 취업 학부모를 대상으로 초등영어 교육에 대한 인식 및 태도를 살펴봄으로써 일과 자녀교육을 병행하고 있는 취업 학부모들의 문화를 파악하려는 목적으로 이루어졌다. 4명의 취업 학부모를 대상으로 학부모 문화를 파악하기 위한 5가지 분석기준에 의해 구성된 반구조화된 질문으로 심층 면담을 실시하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 영어능력의 필요성과 중요성에 대한 취업 학부모들의 인식은 선행연구의 결과와 큰 차이가 없었으나, 과거에 비해 영어능력의 활용가능성을 좀더 넓게 보는 태도를 나타냈다. 둘째, 취업 학부모들은 자녀의 영어능력 향상을 위한 교육지원 과정에서 사교육 지향성은 강하게 나타냈지만, 엄마주도성과 정보의존성은 강하지 않은 문화를 갖고 있었다. 셋째, 취업 학부모들은 자녀의 영어교육과 관련된 학습관리를 효율적으로 해주지 못하는 어려움과 자신의 제한적인 역할에 따른 회의감을 갖고 있었다. 넷째, 취업 학부모들은 자녀의 영어능력 향상을 위해 영어교육의 조기 도입과 영어시간 확대와 같은 기대를 학교에 갖고 있었으나 영어 학습과 관련된 학교 교류 활동은 활발하지 않았다. 본 연구의 결과를 바탕으로, 취업 학부모의 수가 증가하고 있는 현실을 고려하여 그들의 요구를 파악하고 초등영어 교육에 대한 재정비를 할 수 있는 정책적인 차원의 점검이 필요함을 제안하였다. 또한 취업 학부모들이 자녀의 영어 학습과 관련하여 학교와 좀 더 적극적으로 소통과 교류를 할 수 있는 제도적인 방안의 필요성을 제안하였다.
#초등영어교육 #학부모 인식 및 태도 #취업 학부모 #면담 연구 #학부모 문화

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김대일 / 2008 / 기혼 여성의 노동공급과 자녀 교육 / 노동경제논집 31(2):73~102 google schola 김명선 / 2007 / 조기영어교육에 대한 부모의 의식 및 실태 조사 google schola 김명희 / 1997 / 초등영어 교육에 관한 학부모 설문조사 연구 / 영어교육 52(4):229~241 google schola 김미숙 / 2006 / 초등학생 영어교육에 대한 학부모들의 인식도 연구 google schola 김선미 / 2005 / 맞벌이 가족의 자녀양육방식을 통해 본 아동양육지원의 정책적 함의 / 한국가정관리학회지 23(6):105~116 dbpia

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