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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김윤희 (광주대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제12권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
1,139 - 1,152 (14page)

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예비 학문 목적 한국어 학습자의 자기소개서 쓰기 사례 연구*김 윤 희** 요약: 본 연구는 외국인 한국어 학습자가 작성한 자기소개서의 사례 분석을 통해 예비 학문 목적 한국어 학습자의 교육과정 구축 및 개선에 참고할 만한 요소들을 파악하는 데 목적이 있다. 목적 수행을 위해 예비 학문 목적 학습자가 대학 입학 시 작성한 자기소개서를 분석하고 학습자를 대상으로 국내 대학 입시 과정과 유학 생활에 대하여 인터뷰하였다. 본 연구의 결과를 통해 예비 학문 목적 학습자를 위한 교육과정을 운영하는 데 고려할 부분을 탐색할 수 있었다. 사례 연구의 결과를 예비 학문 목적 한국어 학습자의 자기소개서 쓰기 특징으로 일반화하기는 어려울 것이다. 그러나 이러한 사례 연구들이 지속적으로 이루어짐으로써 연구 결과들이 축적된다면 외국인 유학생들의 자기소개서 쓰기의 특징을 면밀히 파악할 수 있으리라 기대한다. 본고의 분석 결과가 앞으로 국내 대학의 입학을 준비하는 학문 목적 한국어 학습자의 교육과정 구축 및 개선에 작은 보탬이 되기를 바란다. 핵심어: 예비 학문 목적 학습자, 사례 연구, 자기소개서 작성, 국내 대학 입학, 글쓰기 교육과정 □ 접수일: 2021년 2월 2일, 수정일: 2021년 2월 16일, 게재확정일: 2021년 2월 20일＊ 이 연구는 2021년도 광주대학교 대학 연구비의 지원을 받아 수행되었음. ** 광주대학교 한국어교육과 조교수(Professor, Gwangju Univ., Email: yhkim@gwangju.ac.kr)
#핵심어: 예비 학문 목적 학습자 #사례 연구 #자기소개서 작성 #국내 대학 입학 #글쓰기 교육과정

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