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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이재술 ((사)한국대학교육협의회)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제12권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
743 - 754 (12page)

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장애인 특수학교 설립과정 갈등사례의 제도론적 분석이 재 술* 요약: 본 연구는 정책갈등 사례를 실증 분석하기 위한 기초 연구로서 분석을 위한 분석틀 도출에 목적이 있다. 이를 위해 정책갈등의 사례를 중심으로 하는 선행연구 경향을 살피고 이들의 한계를 극복하고자 이론적 대안을 제시하고자 한다. 제도론적 관점에서 갈등사례의 유형을 분류하고 과정을 실증분석하기 위해 제도 변수들을 활용하였고 분석결과 특수학교 설립과정 갈등 사례에는 강한 규범의 변수가 정책갈등 해소에 영향을 준 것을 확인할 수 있었다. 그러나 본 연구는 일반화의 문제를 노정하고 있기에 사례에서 나타난 특징들이 이론적 정책적 의미를 제공하지는 못한다. 이를 극복하기 위한 후속 연구가 필요할 것이다. 핵심어: 특수학교, 정책갈등, 서진학교, 신제도주의, 규범
#핵심어: 특수학교 #정책갈등 #서진학교 #신제도주의 #규범

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