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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김현아 (한림성심대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제11권 제6호
발행연도
2020.1
수록면
1,453 - 1,468 (16page)

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본 연구의 목적은 봉사학습 프로그램을 적용하여 간호대학생들의 경험적, 실천적 역량을 함양함으로써 사회가 요구하는 간호 인재양성에 도움이 되는 교과 활동과 통합된 봉사학습 프로그램 개발을 위한 기초를 마련하는 데 있다. 연구 참여자는 봉사학습 프로그램 참여 경험이 있는 8명의 간호학과 학생들로 하였다. 자료수집 기간은 2019년 11월부터 12월까지였으며, 자료 분석은 Colaizzi의 현상학적 분석 방법을 이용하였다. 연구 결과는 9개의 개념기술과 5개의 주제군이 확인되었다. 5개의 주제군은 ‘감동이 있는 삶으로의 변화’, ‘나눔과 베풂의 삶’, ‘나의 가치를 실현하는 보람’, ‘행복을 경험하는 기쁨’, ‘참된 봉사의 의미를 돌아봄’이었다. 본 연구는 간호 인재 양성에 도움이 되는 봉사학습 프로그램 개발을 위한 기초자료를 제공하였다는 점에 의의가 있다.

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