메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김영준 (동국대학교) 강경숙 (원광대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제10권 제5호
발행연도
2019.1
수록면
29 - 42 (14page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구는 대학 특수교육과 교육과정 기반을 중심으로 비교과 프로그램과 연계한 장애인평생교육 전공교과의 시범 도입방안을 모색하는 데 목적을 두어 실시되었다. 연구 방법은 문헌 분석과 전문가 회의를 병행하여 구성되었다. 연구 내용은 장애인평생교육 전공교과의 도입과 개설을 위해 연계되어야 할 비교과 프로그램의 개설 체제가 제시되었고, 이차적으로 비교과 프로그램과 연계한 장애인평생교육 전공교과의 운영 체제가 제시되었다. 그리고 비교과 프로그램과의 연계에 기반하여 장애인평생교육 전공교과의 운영 체제를 다년 중심의 단계별 로드맵에 기반하여 제시하였다. 연구 결과, 대학 특수교육과 교육과정 기반에 있어 장애인평생교육 전공교과의 시범 도입을 위해 기초적 차원에서 비교과 프로그램이 연계되어야 한다는 필요성과 함께 장애인평생교육 전공교과의 개설이 현실화될 수 있다는 측면을 분석할 수 있었다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0