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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤혜원 (서일대학교)
저널정보
구성주의 유아교육학회 구성주의유아교육연구 구성주의유아교육연구 제6권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
1 - 18 (18page)

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본 연구는 제4차 산업혁명시대에 요구되는 핵심 소양으로 컴퓨팅 사고(CT: Compuational Thinking)가 등장한 배경인 Kamii와 DeVries에 의한 구성주의(Constructivism) 및 Papert에 의한 구성주의(Construtionism)에 대하여 살펴보았다. 이 두 주류의 구성주의에서 시작된 컴퓨팅 사고(CT) 놀이는 언플러그드 놀이(unplugged play)와 플러그드 놀이(plugged play)로 통합되지만, 본 연구에서는 AI 시대에 필요한 컴퓨팅 사고를 컴퓨터 스크린에서도 가능하게 하는 스크래치 주니어(이하 ScratchJr)의 독특성에 한하여 분석하였다. 구성주의에서 시작된 ScratchJr는 AI 시대 유아단계에서는 언플러그드 놀이(unplugged play)는 프리코딩(pre-coding) 놀이로 시작된다는 것이다. ScratchJr의 내용 분석은 여러 가지 기능 중에서 블록 아이콘의 특징 분석을 LEGO bricks에서 찾아서 살펴보았다. 즉, LEGO bricks는 오프라인에서, ScratchJr는 온라인에서 창의적 놀이로 전개되는 독특성이 있다는 것을 밝혔다. 또한 ScratchJr의 독특성으로 그림편집 기능의 분석은 KID PiX 1.0에서 찾아보았다. 그리고 ScratchJr의 평가점수가 CTR 평가에 어떻게 나타났는가에 대한 결과를 기술하였다. 우리나라에서는 아직 컴퓨팅 사고를 위한 ScratchJr와 같은 앱 사용이 초기 상태에 머물러 있으므로 유아교육 현장에서의 실행연구가 요구되며, CTR 평가기준에 대한 이해가 필요하다고 하겠다.
#구성주의 #스크래치 주니어 #CTR 평가 #컴퓨팅 사고 #언플러그드 놀이 #플러그드 놀이

목차

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참고문헌 (30)

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계보경 / 2018 / 미래교육과 컴퓨팅사고력 / 컴퓨팅사고력의 유아교육현장 적용가능성 탐색 2018년도 추계학술대회 발표자료집 :35~61 google schola 곽향림 / 2015 / 구성주의 유아교육교수학습법 / 공동체 google schola 권숙진 / 2018 / Industry 4.0 시대에 핵심역량: 컴퓨터사고력 개발을 위한 교육방법 탐색 / 4차 산업혁명시대와 놀이 2019년도 춘계학술대회 발표자료집 :31~65 google schola 김현철 / 2018 / 컴퓨팅사고력의 이해와 적용 / 컴퓨팅사고력의 유아교육현장 적용가능성 탐색 2018년도 추계학술대회 발표자료집 :7~33 google schola 민행난 / 2019 / 디지털 매체와 놀이 만들어가기 / 4차 산업혁명시대와 놀이 2019년도 춘계학술대회 발표자료집 :19~43 google schola

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