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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
안혜령 (부산대학교) 노보람 (서울대학교) 최나야 (서울대학교)
저널정보
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 인지발달중재학회지 제10권 제4호
발행연도
2019.1
수록면
1 - 28 (28page)

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본 연구는 유아의 호기심 중 새로운 것에 대한 흥미 추구와 불확실한 것에 대해 정확히 알고자 하는 갈망과 관련한 지적 호기심의 개념 및 발달에 관심을 두었다. 이에 따라 유아의 지적 호기심을 흥미추구형과 정보갈망형 두 유형으로 구분하고, 이에 대한 유아의 기질, 어머니의 특성으로서 지적 호기심, 유아-어머니의 탐구적 상호작용이 유아의 지적 호기심에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이를 위해 서울 및 경기지역 어린이집에서 4세와 5세 유아의 어머니 160명을 대상으로 질문지를 통해 자료를 수집하였으며, t검정, 상관분석, 중다회귀분석을 실시하였다. 주요 결과를 살펴보면, 첫째, 어머니는 유아의 지적 호기심 중 흥미추구 지적 호기심을 정보갈망 지적 호기심에 비해 약간 높은 수준으로 인식하였으며, 두 가지 지적 호기심 수준은 각각 연령과 성별에 따라 유의한 차이를 보이지 않았다. 둘째, 유아의 흥미추구 지적 호기심에는 유아의 적응성 기질, 어머니의 흥미추구 지적 호기심, 유아-어머니의 탐구적 상호작용이 정적인 영향을 미쳤고, 유아의 정보갈망 지적 호기심에는 유아-어머니의 탐구적 상호작용만이 정적인 영향을 미쳤다. 본 연구는 유아의 지적 호기심 발달에 관한 논의가 지적 호기심의 세부 유형에 따라 축적되어야 할 필요성을 제기하며, 가정 및 교육현장에서 유아의 지적 호기심 발달을 효과적으로 장려하기 위해 유아 개인 특성, 인적 환경 및 경험과의 관련성을 고려해야 한다는 함의를 제공하였다.

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