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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
한안나 (부경대학교 유아교육학과 박사과정) 이새별 (부경대학교 유아교육과) 황희숙 (부경대학교)
저널정보
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 인지발달중재학회지 제10권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
85 - 100 (16page)

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본 연구는 영유아기 부모들의 창의성에 대한 인식을 은유분석을 통해 알아보고자 하였다. 연구대상은 영유아기 자녀를 키우는 부모 204명이 제시한 창의성에 대한 은유표현이며, 연구방법은 이를 바탕으로 체계적인 은유분석을 실시하였다. 영유아기 부모들이 인식하는 창의성의 의미를 은유를 통해 알아본 결과, 개인적 특성, 문제해결, 산출물, 환경과의 관계라는 4가지 대분류로 범주화되었다. 4개의 대분류는 13개의 하위내용유형으로 분류되었으며, 개인적 특성은 독창성, 자율성, 융통성, 유창성, 상상력, 호기심, 즐거움, 모험심을 포함하는 8개의 내용유형, 문제해결이라는 대분류는 문제해결 과정으로 대표되는 1개의 내용유형, 산출물은 창의적 산물로 대표되는 1개의 내용유형, 환경과의 관계는 잠재력 발현에 필요한 환경, 사회적 필요, 교육활동이라는 3개의 내용유형으로 도출되었다. 본 연구결과를 통해 나타난 창의성에 대한 인식은 영유아기 부모들의 창의성과 관련된 부모교육프로그램의 기초자료로 활용할 수 있을 것이다.
#창의성 #은유분석 #영유아기 부모

목차

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참고문헌 (53)

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고선옥 / 2006 / 부모의 창의적 성격특성과 양육신념이 유아의 창의성에 미치는 영향 / 아동복지연구 4(1):73~88 google schola 김경은 / 2007 / 유아 창의성 교육에 대한 부모와 교사의 요구도 조사 : 만 2세, 5세 부모와 교사를 대상으로 / 생활과학 10:167~187 google schola 김경회 / 2017 / 부모의 사회인구학적 변인과 거부적 양육태도, 유아의 인성이 유아의 창의성에 미치는 영향 / 미래유아교육학회지 24(1):53~70 dbpia 김슬기 / 2018 / 유아의 기질과 어머니의 양육유형이 유아의 창의성에 미치는 영향 google schola 김주희 / 2017 / 예비유아교사의 창의성교육에 대한 메타포 분석 / 인지발달중재학회지 8(3):35~50 dbpia

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