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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
나민주 (충북대학교) 장주영 (동서대학교 디자인학부 교수)
저널정보
교육종합연구소 교육종합연구 교육종합연구 제17권 제4호
발행연도
2019.1
수록면
149 - 169 (21page)

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교육행정 환경이 변화함에 따라 공무원의 승진제도 방식도 바뀌었다. 교육행정공무원 사무관 승진제도의 경우도 시험제도에서 역량평가를 포함한 심사승진제도로 전환되고 있다. 이 연구는 문헌조사와 설문조사를 통해 얻은 자료를 종합하여, 지방공무원 사무관 심사제도의 변화 과정과 주요 요소를 파악하고 제도 운영에 대한 인식을 분석하였다. 교육청별 심사승진제도 운영 계획을 분석하여 제도변화와 구성요소를 파악하였다. 설문조사는 전국 17개 시도교육청 지방교육행정공무원을 대상으로 5급 사무관 심사승진제도에 대한 인식 조사를 실시하고, 그 중 3,485명이 응답한 자료를 분석하였다. 승진제도에 대한 전반적인 인식(문제점과 적합성)과 집단 간(지역, 근무기관, 연령, 경력) 인식 차이를 분석하였다. 연구의 결과는 교육청의 인재상과 비전에 따른 공무원의 필수 역량 구축 등을 통한 역량평가의 수용성 개선, 생애주기별 역량 모델링 및 교육훈련, 역량평가에 대한 체계적인 학습 기회 제공 등 다양한 노력의 필요성을 제시하였다.
#지방교육행정공무원 #5급 사무관 승진제도 #심사승진제도 #역량평가

목차

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강원도교육청 / 2016 / 2016년 지방공무원 사무관 심사승진제 시행계획 google schola 경기도교육청 / 2017 / 2017년도 5급 심사승진 역량평가 세부 추진계획 google schola 경상남도교육청 / 2017 / 2017년도 경상남도교육감 소속 지방공무원 5급 승진심사제 세부 추진 계획 google schola 경상북도교육청 / 2016 / 2017년도 경상북도교육감 소속 지방공무원 5급 심사승진제 운용 기본 계획(안) google schola 광주광역시교육청 / 2016 / 2016년도 지방공무원 5급 승진 심사 추진 계획 google schola

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