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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이영학 (동의대학교)
저널정보
교육종합연구소 교육종합연구 교육종합연구 제17권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
21 - 41 (21page)

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우리나라 청소년의 학교생활적응에 있어 학년이 높아질수록 학습활동의 중요성이 강조되고 있다. 본 연구는 구조방정식을 활용해 청소년 학습활동에 영향을 미치는 요인으로서 부모의 애정 및 청소년의 성취가치의 효과 및 진로정체감의 매개효과를 검증하고자 하였다. 연구대상은 한국청소년연구원에서 시행한 한국아동‧청소년패널조사 중학교 1학년 패널의 6차년도에 해당하는 고등학교 3학년 2,056명이었다. 분석 결과 부모의 애정은 진로정체감을 높이고, 학습활동을 높이고 있었으며, 성취가치 또한 진로정체감을 높이면서 학습활동에도 긍정적으로 영향을 미쳤다. 세부 경로를 살펴보면 성취가치와 부모의 애정은 학습활동에 직접적으로 긍정적인 영향을 미쳤으며, 진로정체감은 부모의 애정과 학습활동, 성취가치와 학습활동에 있어 매개변수로 작용하였다. 본 연구 결과를 통해 청소년의 학습활동을 적극적으로 일으키기 위해서는 우선 부모의 긍정적인 애정이 필요하고, 청소년의 성취가치를 제고시키는 노력이 필요하며, 이를 통해 진로정체감이 높으면 학습활동이 활발하게 일어날 수 있음을 알 수 있다. 또한, 학교와 가정에서 진로교육이 한층 제고되어야 함을 알 수 있다.
#청소년 학습활동 #성취가치 #부모의 애정 #진로정체감

목차

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참고문헌 (56)

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강원덕 / 2010 / 성취동기, 내재적 직업가치, 진로장벽이 고등학생의 진로성숙 및 진로준비행동에 미치는 영향 / 한국심리학회지: 건강 15(1):161~175 dbpia 강정원 / 2017 / 예비유아교사의 자아존중감, 성취동기와 학습몰입 간의 관계연구 / 한국엔터테인먼트산업학회논문지 11(5):151~164 dbpia 공인규 / 2008 / Holland진로탐색프로그램이 학습부진아의 진로성숙도, 진로효능감, 진로정체감 및 진로장애에 미치는 효과 google schola 권혜진 / 2015 / 아동의 학교생활적응에 영향을 미치는 요인 / 육아지원연구 10(4):79~96 dbpia 김보영 / 2015 / 중학생의 사회적 위축이 진로정체감에 미치는 영향: 우울을 통한 또래애착과 성취가치의 조절된 매개효과 / 청소년학연구 22(7):31~52 google schola

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