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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정재훈 (서울대학교)
저널정보
대한건축학회지회연합회 대한건축학회연합논문집 대한건축학회연합논문집 제22권 제6호
발행연도
2020.1
수록면
117 - 124 (8page)

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본 연구는 고등학교 접근성에 영향을 주는 도시 공공시설의 유형을 실증분석하였다. 학교를 포함한 도시 공공시설과 관련된 선행연구의 공공시설물 분류를 바탕으로 서울시 데이터에 나온 시설물 중에서 도시공공시설의 유형을 분류하여 분석을 진행하였다. 학교 단위 반경에 위치한 도시 공공시설 유형들을 살펴보고, 서울시 배정자료와 국가공간정보자료를 병합하여 고교 접근성과 도시공공시설에 따른 학교입지 측면에서 어떤 도시 공공시설들이 고교 접근성에 영향을 미치는지를 분석함으로써 교육시설 수요에 대한 공공시설물의 영향력을 확인하였다. 학교군내 접근성의 경우 사무직및연구소 시설물이 적을수록 학원과 버스정류장이 많을수록 학교군내 접근성이 용이해졌으며, 서울시 전체 접근성의 경우 사무직및연구소 시설물이 많을수록 학원과 버스정류장이 적을수록 학교군내 접근성이 용이해졌다. 주택과 청소년 시설물의 경우에는 학교군내 접근성과 서울시 전체 접근성에 동일한 영향을 주고 있었는데, 주택과 청소년 시설물이 많을수록 접근성을 향상시키는 것으로 나타났다. 이는 통계적으로 유의미한 결과였으며, 회귀분석을 통해서 고교 접근성을 향상시키는 도시공공시설의 유형을 확인할 수 있었다. 접근성을 결정하는 요인들은 시설의 공급이 사용자들의 편의를 도모하기 위한 것이고, 시설의 공급 증가가 접근성의 향상을 의미하는 것이기 때문에 공공시설의 양적인 공급수준을 설명하는 이론을 참조하여 접근성에 영향을 미친 도시공공시설의 접근성에 대한 영향을 설명할 수 있다. 따라서 학교가 100년 이상 고정된 위치에서 운영될 수 있는 부동산으로 부동성의 특징을 가지고 수요증감에 따라 옮겨 다니기는 어려운 도시공공시설의 한 종류라는 사실을 감안한다면, 학교주변 환경에 따라서 주거이동이 발생하며 고교 접근성이 결정된다고 할 수 있다.

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