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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
김미옥 (명지대학교 청소년지도학과) 조아미 (명지대학교)
저널정보
한국청소년복지학회 청소년복지연구 청소년복지연구 제22권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
27 - 52 (26page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

학교 밖 청소년의 노동에 관한 현상학적 연구
김미옥 청소년지도학과 2020.01 학위논문
학교 밖 청소년의 노동을 통한 삶의 성장에 관한 현상학적 연구
김미옥 ,  조아미 청소년복지연구 2020.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 학교를 떠나 학교 밖이라는 새로운 환경에서 노동을 주요 생활영역으로 삼고 있는 학교 밖 청소년의 노동경험에 관한 의미와 본질을 밝히고자 하였다. 연구대상자는 서울, 인천, 경기 지역에서 학교를 중단한 지 1년 이상이면서 6개월 이상 노동경험이 있는 학교 밖 청소년 8명(남 4명, 여 4명)을 선정하였다. 연구자는 선정된 연구 참여자들과 심층 면담을 통해 자료 구성을 하였다. 연구 참여자들의 노동경험 텍스트는 Giorgi(2004)의 현상학적 연구방법에 따라 분석하였다. 자료분석 결과 연구 참여자들의 구술 데이터 중 노동과 관계된 내용을 분절하며 통합과 제외 과정을 거쳐 118개의 소주제로 분리했다. 118개의 소주제는 다시 재구성하여 29개의 드러난 주제로 결집했으며, 이를 다시 주제결집 과정을 거쳐 총 8개의 본질적 주제를 도출하였다. 결집된 8개의 본질적 주제는 ‘고통 속의 치열한 도전’, ‘인권유린과 노동력 착취’, ‘사회적 배제와 고립’, ‘대학의 벽에 막혀버린 삶’, ‘위축된 삶에 생기 불어넣기’, ‘변화된 돈의 철학’, ‘노동의 가치를 통한 삶의 성장’, ‘불안과 희망이 공존하는 미래’ 등이다. 8개의 본질적 주제들은 다시 구조적 통합과정 속에서 연구 참여자들의 경험을 압축한 “냉혹한 세상 속에서 또다시 버려질 운명을 극복하고 주체적으로 자신의 길을 만들어 감” 이라는 현상학적 대주제를 도출해 냈다. 본 연구는 학교 밖 청소년들의 노동경험을 집중적으로 연구했다는 데 시론적 의의가 있으며, 연구 참여자들의 노동경험 속에서 삶의 성장을 밝혔다는 데 의의가 있다.
#학교 밖 청소년 #노동 #삶의 성장 #Giorgi 현상학

목차

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구효진 / 2006 / 아르바이트 경험이 청소년들의 경제의식과 근로의식에 미치는 영향 / 청소년학연구 13(4):39~71 google schola 김경애 / 2016 / 학교 중단 청소년들에 대한 사례연구: 진로개발 단계 진입이 가능했던 이유 탐색 / 학습자중심교과교육연구 16(9):1143~1170 Crossref 김광민 / 2013 / 청소년 배달노동자의 문제와 개선 방향 검토 / 인권법평론 10(1):3~33 google schola 김미옥 / 2018 / 잠재프로파일 분석(LPA)을 통한 청소년의 직업선택 요인 유형과 삶의 만족도와의 관계 / 청소년학연구 25(12):85~107 Crossref 김영천 / 2014 / 한국 다문화아동 가르치기 / 아카데미프레스 google schola

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