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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권혁기 (영남대학교 고등교육정책연구소) 김병주 (영남대학교)
저널정보
한국교육재정경제학회 교육재정경제연구 교육재정경제연구 제30권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
51 - 79 (29page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

대졸자의 대학교육만족도가 직무일치를 매개로 직무만족도에 미치는 영향 : 성별의 다중집단분석의 적용
권혁기 교육학과 2021.01 학위논문
대졸자의 대학교육만족도가 직무일치를 매개로 직무만족도에 미치는 영향: 성별의 다중집단분석의 적용
권혁기 ,  김병주 교육재정경제연구 2021.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 대졸자의 대학교육만족도와 직무일치 그리고 직무만족도의 구조적 관계를 종합적으로 살펴보면서, 변수 간 경로에서 성별에 따른 차이를 알아보는 데 목적이 있다. 연구의 목적을 달성하기 위해 한국고용정보원의 2017년 졸업자를 대상으로 한 대졸자 직업이동 경로조사(2016GOMS) 자료를 활용하였다. 분석결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 대학교육만족도는 취업 후 직무만족도에 정적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 즉 대학 재학 중 경험한 전공교육과 교육인프라에 대한 만족도가 높을수록, 직장에서 부여받은 업무의 만족도가 높아짐을 의미한다. 둘째, 직무일치는 대학교육만족도와 직무만족도의 관계에서 부분매개효과를 가지는 것으로 확인되었다. 이는 대졸자의 대학교육만족도가 취업 후 직무만족도에 직접적으로 영향을 미치기도 하지만, 직무일치도에 따라서도 간접적으로 유의미한 영향을 미친다는 것을 의미한다. 셋째, 여성 대졸자의 대학교육만족도가 취업 후 직장에서 경험하는 직무만족도에 있어서 남성 대졸자보다 상대적으로 높은 정적 영향을 미치고 있음을 확인할 수 있었다. 이는 동일한 교육을 경험하더라도 성별 변인에 따라서 취업 후 직무만족도에 미치는 효과가 다를 수 있음을 의미한다. 결론적으로, 대학은 재학생들이 취업 후 만족스러운 성과를 얻을 수 있도록 교육의 질적 제고에 힘쓰면서도, 성별에 따라 나타나는 성과의 차이가 왜 발생하는지 그 원인을 면밀히 검토하여 적합한 대학 운영을 위해 노력해야할 것이다.
#대학교육만족도 #직무일치 #직무만족도 #성별 #다중집단 분석

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고홍월 / 2018 / 초기 대학생활경험이 향후 전공일치도 및 직무·직장만족도에 미치는 영향 / 학습자중심교과교육연구 18(5):847~866 Crossref 구성우 / 2020 / 대졸자의 대학교육과 직무일치가 이직 활동에 미치는 영향 / 교육재정경제연구 29(3):173~198 dbpia 권대봉 / 2002 / 대학생들의 교육 만족도 결정요인에 관한 탐색적 논의 / 교육학연구 40(3):191~202 google schola 장영순 / 2017 / 대학 교육서비스 만족도 향상을 위한 품질차원 및 개선우선순위 도출 / 품질경영학회지 45(1):11~24 Crossref 김소영 / 2018 / 성별 교육불평등의 기회비용에 관한 연구 / 여성경제연구 15(3):1~20 dbpia

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