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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
서수연 (부경대학교 일반대학원) 홍동식 (부경대학교 산업디자인대학원)
저널정보
한국상품문화디자인학회 상품문화디자인학연구 상품문화디자인학연구 제65호
발행연도
2021.1
수록면
195 - 204 (10page)

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본 연구는 메타포 적용 여부에 따른 일러스트레이션의 상징체계가 수용자에게 어떠한 영향을 미치는지 비교하는 것에 목적 을 둔다. 우선 이론적 배경을 통해 메타포의 개념과 메타포의 기호학적 범위 및 기호의 상징체계를 정리하였으며, 기호의 상징체계에 따른 일러스트레이션 사례는 교과서에 수록·연계된 세계 문학 도서의 책 표지 일러스트레이션을 중심으로 선정 하였다. 선정된 사례는 언어학자 에드워드 사피어(Edward Sapir)의 이론에 따라 메타포가 적용되지 않은 외연적 일러스트 레이션은 준거적 상징으로, 메타포가 적용된 내연적 일러스트레이션은 함축적 상징으로 분류하였다. 최종적으로 일러스트 레이션의 메타포 적용 여부에 따른 수용자의 반응을 분석하기 위하여 20~60대의 일반인 남녀 140명을 대상으로 설문 조 사를 시행하였다. 설문은 일러스트레이션에 대한 수용자의 인지적 반응을 살펴보기 위해 이해도, 적합도, 설득 효과의 항목 을 평가하고 수용자의 정서적 반응을 살펴보기 위해 호감도, 주목도, 흥미도의 항목을 평가하였으며 준거적 상징에 따른 이미지를 A로, 함축적 상징에 따른 이미지를 B로 분류하고 설문 문항에 따라 해당되는 이미지를 선택하는 방식으로 진행 하였다. 조사 결과에 따르면, 수용자의 정서적 반응에 있어 함축적 상징에 따른 모든 일러스트레이션 사례가 준거적 상징에 따른 일러스트레이션보다 높은 선호도를 나타낸 것을 알 수 있었다. 수용자의 인지적 반응의 경우, 일러스트레이션 사례에 따라 일관되지 않은 결괏값을 나타냈다. 즉, 메타포가 적용된 함축적 상징에 따른 일러스트레이션은 다량의 의미를 간접적 으로 전달함으로써 수용자에게 흥미롭게 다가갈 수 있으나 주제와 연계되지 않는 상징을 적용할 경우 의미가 모호하게 전 달될 수 있다는 문제점이 나타난다.

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