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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유가을 (이화여자대학교)
저널정보
한국자폐학회 자폐성장애연구 자폐성장애연구 제21권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
185 - 214 (30page)

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본 연구에서는 자폐스펙트럼장애로 진단받은 대상자에게 대인간 동기화 과제를 적용하여신경학적 손상이 없는 대조 그룹과 비교한 국외 실험연구를 고찰하여 과제의 영향 요인 간관계를 탐색하고자 하였다. 이를 위해 총 13편의 연구를 내러티브 문헌 고찰의 방법을 사용하여 분석하였다. 선정 논문은 대인간 동기화 과제의 속성, 수행수준 및 다른 지표와의관련성의 측면에서 분석하였고, 분석된 결과를 통합하여 대인간 동기화 과제에 영향을 미치는 요인 간 관계를 도식화하였다. 연구 결과, 자폐스펙트럼장애인의 대인간 동기화는 대조그룹에 비해 저하된 반면, 이러한 수행수준은 적용 과제에 따라 달라지는 것으로 나타났다. 또한 대인간 동기화에 영향을 미치는 다양한 요인은 각각 다른 기제로 과제에 영향을 미칠수 있음이 나타났다. 본 연구는 이론적 및 임상적 측면에서 강조되는 중요성에 비해 아직체계적인 근거가 확립되지 않은 대인간 동기화에 대한 통합적 분석을 시도했다는 데 그 의의가 있다.
#자폐스펙트럼장애 #대인간 동기화 #사회운동기술 #내러티브 문헌 고찰

목차

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참고문헌 (45)

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고영숙 / 2007 / 근거 기반의 실제(Evidence-Based Practice)를 구축하기 위한 메타분석: 자폐 범주성 장애인의 사회성과 의사소통을 중심으로 / 정서·행동장애연구 23(1):1~27 dbpia 김지윤 / 2020 / 자폐범주성장애 아동의 또래 간 상호작용 촉진을 위한 동기화 기반 그룹 음악치료 사례 / 인간행동과 음악연구 17(1):97~125 dbpia 유가을 / 2019 / 자폐스펙트럼장애 아동 대상리드믹 운동과제 평가 연구 메타분석 / 인간행동과 음악연구 16(1):47~72 Crossref 이규진 / 2019 / 자폐성장애 아동의 사회성 증진을 위한 운동 중재 연구 분석 / 한국초등체육학회지 25(2):65~78 Crossref Baethge, C. / 2019 / SANRA : A scale for the quality assessment of narrative review articles / Research Integrity and Peer Review 4:5 google schola

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