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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박솔빈 (충북대학교 심리학과)
저널정보
한국인지행동치료학회 인지행동치료 인지행동치료 제19권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
341 - 354 (14page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

이분법적 사고가 사회적 상황의 해석에 미치는 영향
박솔빈 인지행동치료 2019.01 학술저널

2017

이분법적사고가 사회적 상황의 해석에 미치는 영향
박솔빈 심리학과 2017.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구에서는 이분법적 사고가 사회적인 상황의 평가에 미치는 영향을 확인하고 그 특성에 대해 알아보았다. 이를 위해 대학생 150명(남자 64명, 여자 85명)을 이분법적 사고 점화집단과 통제 집단에 할당하였고, 각 집단의 참가자들은 일주일 간 경험한 정서를 보고한 뒤 실험 과제를 수행하였다. 본 연구에서는 갖춤새 효과를 사용하여 이분법적 사고 점화 집단이 이분법적 사고를 통해 사회적 상황을 해석하도록 만들었다. 이분법적 사고 점화 집단은 이분법적 사고의 점화를 위해 특정 단어를 양극단의 두 가지 형용사(예. 좋은, 나쁜)로 평가하는 과제를 반복하였고, 통제집단은 특정 단어를 연속적인 척도로 평가하는 과제를 반복하였다. 이후 각 집단은 일상에서 마주할 수 있는 긍정적인 상황, 부정적인 상황, 중립적인 상황에 대한 느낌을 평가하였다. 연구 결과, 이분법적 사고 점화집단은 통제집단보다 전반적인 상황을 더욱 극단적으로 평가하였다. 또한 이분법적 사고의 점화 여부와 일주일간 경험한 부정적 정서의 상호작용이 사회적 상황의 해석에 미치는 영향을 확인한 결과, 이분법적 사고가 점화되고 부정적 정서를 강하게 느낄수록 개인은 전반적인 상황과 중립적인 상황에 대하여 더욱 부정적인 평가를 하는 것으로 나타났다. 끝으로 본 연구의 임상적 의의와 제한점 그리고 향후 연구 방향을 제시하였다.
#이분법적 사고 #사회적 상황 #정서 #갖춤새 효과

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곽금주 / 1991 / 청소년의 반사회성과 사회정보처리 과정간의 관계(1)-일반청소년과 비행청소년의 차이에 대한탐색 / 한국심리학회지 : 발달 4(1):145~156 google schola 고연경 / 2012 / 세 가지 이분법적 사고 척도의 비교 / 인지행동치료 12(2):161~182 google schola 김보라 / 2010 / 한국어 정서유발 단어집의 개발 dbpia 김정호 / 2002 / 비합리적 인지책략과 스트레스 / 한국심리학회지: 건강 7(2):287~315 dbpia 이현희 / 2003 / 한국판 정적 정서 및 부적 정서 척도 (Positive Affect and Negative Affect Schedule; PANAS)의 타당화 연구 / Korean Journal of Clinical Psychology 22(4):935~946 google schola

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