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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이은서 (국민대학교 교육대학원) 허윤정 (국민대학교)
저널정보
중소기업융합학회 융합정보논문지 융합정보논문지 제11권 제5호
발행연도
2021.1
수록면
118 - 129 (12page)

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이 논문의 연구 히스토리 (4)

2021

다문화 교육 관점으로 본 중학교 미술 교과서 내용 비중 분석 : 2015 개정 교과서를 중심으로
이은서 2021.01 학위논문
다문화 교육 관점으로 분석한 2015개정 중학교 미술 교과서
이은서 ,  허윤정 융합정보논문지 2021.01 학술저널

2020

중등 미술교과서 수록작품에 나타난 미적정서 분석연구 : 우리나라 미술을 중심으로
이은서 2020.01 학위논문

2019

중학생을 위한 해금지도방법에 관한 연구 : 중학교 음악교과서 가창곡을 중심으로
이은서 교육학과 2019.01 학위논문

초록· 키워드

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다문화 가구가 증가하는 한국의 상황에서 교육 전반에서 다문화 역량을 강화할 필요성이 제기되고 있다. 이에 따라 본 연구는 학교 현장에서 사용되고 있는 2015 개정 중학교 미술 교과서 7종을 선택하여 맥피(Macfee)가 제시한 다문화교육 관점에서 교과서의 참고도판과 내용의 비중을 분석하였다. 분석 결과 첫쨰, 지역별 다문화 참고 도판 비중은 한국 도판(44%)과 서양 도판(43%)의 비중이 높은 데에 비해 동양 도판(13%)의 비중은 매우 낮았다. 체험영역에서는 한국 도판보다 오히려 서양 도판이 13.8% 더 수록되었으며 서양 도판도 미국과 유럽 도판으로 편중되어 있었다. 둘째, 다문화 내용 비중을 분석한 결과 총 단원의 57.7% 즉 156개 중 90개 단원이 다문화 내용을 포함하고 있었다. 결과적으로 2009 개정 미술 교과서와 비교해서 2015 개정 중학교 미술 교과서의 다문화 비중은 확장되었다.
#다문화 #다문화 미술교육 #맥피 #중학교 미술교과서 #참고도판

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S. H Gwan / Multicultural Population Status google schola Korean Art Education Association / 2003 / Exploration of Art Education Theory / Yekyung google schola Korean Society for Art Education / 2014 / 40Must-Read Korean Art Education / Mijinsa google schola Korean Society of Elementary Art Education / 2018 / Trends in Contemporary Art Education / History of Education Science google schola O. S. Lee / 1999 / Research on McFee's Art Education Thoughts and Methodology / Korean Art Education Association :91~114 google schola

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