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학술저널
저자정보
Torteli Telek Marta (Jovan Jovanovi? Zmaj Elementary School)
저널정보
한국외국어대학교 동유럽발칸연구소 동유럽발칸연구 동유럽발칸연구 제44권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
155 - 177 (23page)

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Tales represent a characteristically human way of experiencing the world. This paper displays and analyses tales using the tools of folklorism, structuralist literary theory and psychoanalysis. In tales, space and time are fictitious as a rule, that is, scenes and chronology are completely abstracted. The characters, who belong to either one or the other side of the dichotomy, fight their battles and where good always prevails, without exception. It is impossible to discuss the genre of tales in general terms, so it is better to examine them by subgroups. The study emphasizes that tales include elements of national history, moral values, way of living, range of emotions and thoughts; this is what makes them indispensable to socialisation, this is what makes them a cultural medium. The author reveals that tales, these exciting fables of folk wisdom, with their clear cut composition and distinct, intelligible imagery, are in fact reality seen through the eyes of a child. Thus, choosing the right tale, based on Buchler’s three epochs, promotes overall personality development; assists pedagogical work as a holistic tool.

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