지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
등록된 정보가 없습니다.
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
예비 한국어 교사의TPACK에 대한 교육요구분석 -사이버대학교 한국어교육 전공생을 중심으로-
이중언어학
2021 .09
스토리텔링을 활용한 이야기중심 통합지도 프로그램이 초등학생의 영어 능력과 정의적 영역에 미치는 효과
영어교과교육
2015 .01
한국인 교사와 원어민 교사의 영어 협동수업 역할 분담 모형 개발 및 적용
영어영문학연구
2017 .01
The Place of English as an International Language in English Language Teaching, Teachers’ Reflections
Journal of Asia TEFL
2021 .01
초등학교 3학년 학생들의 영어 능력 실태 조사
초등영어교육
2016 .01
3~4학년군 영어 문자 언어 지도에 관한 초등교사의 인식과 경험 및 관련 요인 탐구
영어학
2023 .01
초등영어교육의 스토리텔링 연구 동향 분석
영어영문학
2017 .02
예비 한국어 교사의 테크놀로지 내용교수지식 향상을 위한 팀 프로젝트 중심 교육의 효과 연구
언어학 연구
2016 .01
비원어민 한국어 교사의 TPACK 인식 연구
외국어로서의 한국어교육
2023 .02
영어교육에 있어 트랜스미디어 스토리텔링 활용을 위한 제언
언어과학
2020 .01
초등 교사들의 영어교육에 대한 인식과 태도
영어영문학
2022 .02
2015 개정 초등영어 교과서 문화 분석 -4학년 교과서를 중심으로-
언어연구
2018 .01
A Synthesis of Research on Policies for Developing Korean Elementary English Teachers’ Expertise
초등영어교육
2022 .03
English Teachers’ Use of Resources in Chinese Public Schools
Journal of Asia TEFL
2021 .10
초등학생들의 영어 자신감 정도와 원어민 영어수업 평가와의 관계성 연구
현대문법연구
2019 .01
The Effects of Storytelling-based Instruction on English Speaking Ability in the Korean EFL University Classroom
언어학 연구
2018 .10
초등영어캠프에서 한·영 스토리텔링 활용이 학습자의 정의적 영역과 어휘력 향상에 미치는 효과
영어교육연구
2015 .01
“As a Teacher, COVID-19 Means…”: Stories of How English Teachers in Asia Developed Resilience During the Pandemic
Journal of Asia TEFL
2021 .10
초등학교 영어교육 내실화 사업 효과성에 대한학생·학부모 인식 조사
초등영어교육
2021 .09
2022 개정 초등학교 영어과 교육과정의 적용 시 예상되는 쟁점에 대한 교사의 인식 분석
초등영어교육
2024 .06
0