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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
고은주 (동홍초등학교) 홍경선 (제주대학교)
저널정보
미래영어영문학회 영어영문학 영어영문학 제22권 제1호
발행연도
2017.2
수록면
193 - 220 (28page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

초등영어교육의 스토리텔링 연구 동향 분석
고은주 ,  홍경선 영어영문학 2017.02 학술저널

2015

초등 영어교육의 스토리텔링 연구에 대한 연구 동향 분석
고은주 초등영어교육 2015.01 학위논문

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The purpose of this study is to explore the research trends of storytelling studies in elementary English education since 1997 when the English subject was first introduced to the national elementary curriculum. Thus we examined all the papers with respect to storytelling published in the three academic journals named as Elementary English Education, English Education and Foreign Language Education for 18 years to 2014. We collected 52 papers and classified them in terms of the researcher’s purposes, methods, topics and the cognitive and affective domains on a yearly basis. To catch the overall tendency of those 52 researches we used descriptive statistics. We first browsed through all of them and looked into any patterns. The papers were grouped in terms of the study objectives and the study objects to see their changes. We categorized them on their types of method including experimental research, survey, qualitative, development, and literature study. We identified some key words that could cover all the purposes of the 52 papers, summed up as learning materials, teaching methods, and research objectives. Finally, we further examined the affective domain that was subdivided into self-confidence, difficulty, participation, attention, interest, and utility, to see how many individual papers focused on which affective domain of children.
#storytelling #research trend of studies #elementary English education #스토리텔링 #연구 동향 #초등영어교육

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구동향 분석 결과
참고문헌
Abstract

참고문헌 (75)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - 강동호 / 2000 / Beyond the single text : L2 young readers' intertextuality / 초등영어교육 6 (2) : 147 ~ 181 google schola [학술지(정기간행물)] - 강동호 / 2004 / Korean Primary School EFL Readers’ Intertextual Processes among the Multiple Stories / Foreign Languages Education 11 (4) : 55 ~ 81 dbpia [학술지(정기간행물)] - 강지영 / 2011 / 국내 교육관련 실행연구(action research) 동향 분석 / 아시아교육연구 12 (3) : 197 ~ 224 dbpia [학위논문] - 고은주 / 2016 / 초등영어교육의 스토리텔링 연구에 대한 연구 동향 분석 / 석사 / 제주대학교 교육대학원 dbpia [단행본] - 교육과학기술부 / 2009 / 2008년 영어과 교육과정 연수 / 홍익기획 google schola

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