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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
현영섭 (경북대학교) 신은경 (경북대학교 사범대학부속중등교육연구소) 김준희 (고려대학교)
저널정보
한국인력개발학회 HRD연구 HRD연구 제23권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
1 - 32 (32page)

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학습전이는 인적자원개발 분야에서 지속적으로 연구되는 핵심 주제였다. 그 이유는 학습전이를 통하여 교육훈련이 개인 및 조직 성과로 연결될 것이라고 가정되었기 때문이다. 그러나 대부분의 학습전이 연구는 학습전이 촉진요인, 즉 독립변수에 초점을 두었다. 그나마 최근에 와서야 학습전이가 어떤 성과를 가져오는지에 대한 연구들이 보고되기 시작하였다. 본 연구의 목적은 학습전이 성과를 다룬 국내 학술지 게재 논문을 분석하여 학습전이 성과 연구동향을 분석하는 것이다. 연구목적을 달성하기 위해 학습전이 관련 국내 학술지 게재 논문 289편을 선별하여 학습전이 성과를 다룬 40편의 논문을 수집?분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 국내 학습전이 연구 중 학습전이 성과를 다룬 연구는 약 14%(289편 중 40편) 정도였으며, 최근 10년 동안에 발표된 논문이 95%(40편 중 38편)였다. 둘째, 국내 연구자들은 학습전이 성과로 조직성과, 직무성과, 직무만족을 집중적으로 연구해왔다. 셋째, 소수이지만 학습전이 성과로 교육만족 및 재교육의도, 경력몰입, 심리적 웰빙, 지식공유, 상호의사소통 등 다양한 변수를 연구한 논문도 있었다. 넷째, 학습전이와 성과변수 간 정적인 관계가 지속적으로 보고되었으나, 메타분석 등의 추가 연구가 필요함을 시사하였다. 이상의 분석결과를 토대로 인적자원개발 영역의 시사점을 제시하였다.
#학습전이 #성과 #연구동향

목차

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참고문헌 (74)

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권대봉 / 1993 / 득할 수 있는 교육효과의 측정방법 / 인사관리 :158~168 google schola 권대봉 / 2003 / 인적자원개발의 개념변천과 이론에 대한 종합적 고찰 google schola 금혜진 / 2005 / 기업교육에서 학습의 근전이와 원전이의 예측변인 규명을 위한 논의: 문헌조사를중심으로 / 기업교육연구 7(1):5~25 google schola 김민경 / 2012 / 교육훈련이 기업성과에 미치는 영향 - 교육훈련전이의 매개효과를 중심으로 - / 대한경영학회지 25(4):2047~2064 dbpia 김사균 / 2015 / 강소농교육 참여 농업인의 직무성과와 학습지향성, 자기효능감, 학습전이의 구조적 관계 / 농촌지도와 개발 22(4):455~464 dbpia

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