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자료유형
학술저널
저자정보
노영희 (건국대학교) 이상엽 (건국대학교 사회과학대학 융합인재학과) 박민수 (건국대학교 융합연구총괄센터)
저널정보
한국비교정부학회 한국비교정부학보 한국비교정부학보 제24권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
223 - 242 (20page)

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(Purpose) Active use of Technology Assessment for convergence research is needed to diagnose social benefits and social problems caused by convergence research and seek solutions. In this study, we looked at the implications of humanistic and social-based convergence research by participating in the Technology Assessment in solving social problems. (Design/methodology/approach) We analyzed the reasons why TA is needed for convergence research and what implications can be expected through overseas case studies and framework analysis. (Findings) The TA carried out by KISTEP is that of combined methodology of participatory (discussive)TA since 2006, which originally started with the original method NBIT Convergence Study in 2003. Comparing with the TA cases conducted abroad, the problems of TA in our country were the conflict of methodologies, the limitation of the function of practical policy proposals due to TA demanders' problems, etc.. (Research implications or Originality) To solve these problems, diversification, independence, and upgrading of the methodology of the institutions carrying out TA are required, and these problems are expected to be sufficiently positive and uplifting synergies if the specificity and expertise of the researchers carrying out the humanities and social-based convergence research are utilized.
#융합연구 #사회문제 #기술영향평가(TA) #인문사회기반 융합연구 #정책보조

목차

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참고문헌 (24)

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Chang, Young-Bae / 2009 / S&T Policies and Social Inequalities, Policy Supplementary Data / STEPI google schola Go, Dae-Seung / 2003 / The Direction of Operation of the Technology Assessment / Science & Technology Policy 13(5):2~17 google schola Han, Min-Kyu / 2011 / Improve the Method of Selecting Technologies for Technology Assessment on Connecting Citizen-Expert Participation google schola Lee, Myong Hwa / 2015 / Institutional Reform for Improving Effectiveness of Technology Assessment google schola Lee, Sang-Heon / 2016 / Technology Assessment based on in-depth Analyses of Foreign Technology Assessment google schola

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