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<花史>의 문제의식과 의식지향
어문연구
2015 .01
“속격”이란 무엇인가? : “체언화사”로서의 분석
한국사전학회 학술대회 발표논문집
2016 .08
〈화사〉의 시간 양상과 그 의미
고전과 해석
2015 .01
1930년대 역사문학론의 관점에서 본 사화와 야담, 역사소설의 거리
인문연구
2021 .12
일제강점기 역사 연구 방법론과 역사문학의 거리
문학교육학
2023 .03
역사가 할 수 있는 것, 해야 하는 것
역사비평
2021 .08
송은영, 『서울 탄생기: 1960~1970년대 문학으로 본 현대도시 서울의 사회사』(푸른역사, 2018)
문화과학
2019 .03
‘공공역사’에 기초한 학교 역사교육으로의 변화 가능성 탐색
역사와교육
2021 .11
역량 중심 역사교육을 통한 역사학습부진 극복 연구
역사와교육
2018 .01
공공역사: 개념, 역사, 전망
독일연구 - 역사·사회·문화
2016 .01
역사영화를 매개로 한 역사비평의 가능성 : 역사대중화와 역사의 대중문화화 사이에서 역사연구자의 역할을 고민함
사학연구
2016 .03
공공역사의 쟁점과 과제
독일연구 - 역사·사회·문화
2023 .02
부산 민주화 운동을 주제로 한 지역사 체험학습 방안 모색
역사와 세계
2018 .06
비판적 사고를 위한 역사인식과 학습방법
역사와 담론
2016 .10
체험형 역사콘텐츠와 한국고대사 : 역사적 상상력의 제고를 중심으로
한국고대사연구
2016 .12
역사대중화와 디지털 역사자료 -역사소비의 변곡-
역사민속학
2018 .12
국사를 넘어선 역사교육
대구사학
2016 .01
가전체소설의 의미 재고-<화왕전>과 <화사>를 중심으로-
인문과학
2015 .01
역사교사의 교실 속 역사부정 접근법
역사와 세계
2020 .12
역사 교육
시조시학
2016 .08
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