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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박정인 (가천대학교)
저널정보
한국교육정치학회 교육정치학연구 교육정치학연구 제27권 제4호
발행연도
2020.1
수록면
257 - 284 (28page)

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본 연구는 신문사설에서의 정권교체와 주요 교육정책에 따른 우리 사회의 교사에 대한 인식과 태도의 추이가 어떻게 변화해 왔는지를 살펴보는 것을 시작으로 우리 사회가 기대하는 교사의 정체성이나 정책의 흐름 등을 분석하는 것이다. 이에 연구자는 1990년 1월부터 2016년 12월까지의 4개 신문사 952개 사설을 분석 자료로 활용했고, 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 교사에 대한 인식의 변화가 현재로 가까워질수록 부정적 성향을 나타낸다. 집권 정당의 교체나 수시로 변화하는 교육정책보다는 교육에 대한 우리사회의 대중적 인식이나 요구 등에 의해 교사에 대한 인식이 변화했을 가능성이 높다. 이와 같은 복합적 영향은 우리사회의 전통적인 교사의 정체성과 교사의 역할 등에 시대의 흐름에 따른 인식변화에 직·간접적인 영향을 주게 된 것이다. 둘째, 신문사설의 종단 추이에서 교사의 권리적 측면보다는 의무적 측면을 더 중시하는 사회로 변화해 갔기 때문에 앞으로 우리 사회는 교사의 권리 향상을 위한 측면에서 교육정책이 시행된다 할지라도 사회에서 수용될 수 있는 부분이 순탄치 않을 가능성이 높다. 우리사회가 교사에 대한 인식과 태도에 대해서 교사의 핵심적인 정체성을 명료화하기 보다는 혼란스럽게 하는 정책 구도를 유도할 가능성이 높은 가운데 이러한 측면이 교사의 정체성을 불명확하게 하고, 교사의 의무나 역할, 책임 등에 대한 교육 정책을 더욱 강조하는 방향으로 흘러가게 한다. 이에 이러한 연구 결과를 토대로 연구자는 앞으로 우리사회에서의 교사에 대한 전반적인 정체성, 역할, 권리·의무적 측면 등의 시사점을 제시했다.
#신문사설 #교사 #정권 #교육정책 #인식과 태도

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강성빈 / 2009 / 학습자, 학부모 및 교사가 기대하는 교사상 분석 / 한국교원교육연구 26(3):417~437 google schola 강숙영 / 2011 / 비판이론 관점의 학교장 지도성 모형 탐구 google schola 경향신문 / 1996 / 신종 치맛바람 막아라 google schola 경향신문 / 2001 / [사설] 알맹이 없는 교직발전안 google schola 경향신문 / 2010 / [사설] 교사도 학부모도 불만인 부실한 교원평가제 google schola

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