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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이경성 (성균관대학교)
저널정보
한국예술교육학회 예술교육연구 예술교육연구 제18권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
265 - 281 (17page)

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본 연구는 연극연출 교육 분야에서 하나의 정전(正傳)으로 평가받아온 안민수의 『연극연출』의 정전화 배경 을 살펴보고 책의 내용과 구성을 분석함으로써 그것이 동시대에 갖는 교육적 의의와 한계를 고찰하고자 하였 다. 안민수는 1970년대 드라마센터를 중심으로 활발한 연출활동을 한 뒤 대학 연극 교육현장에서 오랜 기간 후학을 양성하였다. 『연극연출』은 그의 연출가와 교육가로서의 경험을 체계화한 이론서인데 이 책은 한국 연 극계의 주요한 거점이었던 드라마센터에서의 연출경력, 교육현장에서의 방대한 활동, 그리고 새로운 연출 개론 서의 부재 등으로 말미암아 출간된 이래 ’정전화‘되었다. 안민수의 『연극연출』은 이론과 실제의 융화 속에서 연극연출의 전 과정을 기술한 국내 최초의 연출 개론서 로서 그 교육적 의의가 크다고 할 수 있다. 그러나 연극연출의 개념을 영미권 위주의 희곡 중심 연극으로 한정 짓고 있어 오늘날 국내외에서 시도되고 있는 다양한 연출방식을 반영하지 못하고 있다. 또한, 연극연출과 당대 의 사회적 맥락과의 관계성에 대한 사유가 부재하여 연극연출 교육에 있어 그 한계가 명확히 드러난다. 따라서 이제는 학계와 연극현장의 상호협력 속에서 위의 책이 갖는 의의를 계승하면서도 동시대의 변화를 담을 수 있 는 새로운 언어의 연극연출 개론서를 모색해 나가야 한다.

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