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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김신애 (성결대학교)
저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제19권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
39 - 50 (12page)

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본 연구는 농산물유통상품화CEO과정의 CEO 176명으로부터 회수한 설문을 활용하여 CEO 리더십이 교육과정 참여동기 및 농업 경영체 성과 간의 관계를 분석하였다. 분석결과 첫째, 가설 1의 농업 경영체의 리더십(카리스마, 서번트 리더십)은 교육과정의 참여동기인 목표지향에 통계적으로 유의한 관계이었다. 둘째, 가설 2의 농업 경영체의 리더십(거래적 및 서번트 리더십)은 교육과정의 참여동기인 활동지향에 통계적으로 정(+)의 관계로 나타났다. 셋째, 가설 3의 농업 경영체의 리더십은 교육의 참여동기인 학습지향에 정(+)의 관계일 것이다는 모두 기각되었다. 넷째, 가설 4의 농업 경영체 CEO의 교육과정 참여동기(목표지향)는 농업 경영체의 성과에 통계적으로 정(+)의 관계로 분석되었다. 다섯째, 가설 5의 농업 경영체의 리더십(카리스마, 서번트 리더십)은 성과에 정(+)의 관계로 확인되었다.
#농업 경영체 #CEO의 리더십 #참여동기 #농산물교육과정 #성과

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Lee, K.H. / 2003 / A Study on Learner’ Motive of Participation and Satisfying Degree in the Program for Lifelong Education: With Lifelong Education by Government and Public Offices in the Center google schola 정미선 / 2017 / 중년여성학습자의 직업교육 프로그램 참여동기가 참여지속의도에 미치는 영향과 교육만족도의 매개효과: 서울시여성인력개발기관 학습자 중심으로 / 평생학습사회 13(2):109~133 dbpia 정상택 / 2005 / 최고농업경영자과정 학습자의 교육참여 동기 / 농업교육과 인적자원개발 37(3):77~98 dbpia Tannenbaum, R. / 1961 / Leadership and Organization / McGraw-Hill google schola Yukl, A. G. / 2002 / Leadership in Organization / Prentice-Hall google schola

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