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교원평가시스템 운영 실태 비교 분석
한국교원교육연구
2020 .01
교원능력개발평가와 근무성적평정, 교원성과상여금평가의 평가결과 비교 분석
교육정치학연구
2020 .01
유치원 교원능력개발평가의 현황과 과제
유아교육연구
2017 .01
초등학교 신규교사의 교직 생애 첫 교원능력개발평가 경험기
교원교육
2020 .01
교원능력개발평가 학생·학부모 만족도 조사의 쟁점과 과제
교육문제연구
2017 .01
교원평가제도 인식에 따른 교사 유형 연구
교육행정학연구
2023 .12
공립 유치원 교사의 교원능력개발평가 이야기
유아교육·보육복지연구
2016 .01
초중등학교에서의 교원평가제도에 대한 문제점과 개선방안 연구
한국초등교육
2016 .01
전문적 자본 관점에 기초한 교원능력개발평가 고찰
한국교원교육연구
2021 .12
교원능력개발평가체제에 따른 유치원 교원능력개발 프로그램 모형 개발
열린유아교육연구
2016 .10
교원업적평가에 대한 초등교사의 경험 및 인식 연구
초등교육연구
2018 .01
정책평가의 이론기반평가: 평가원칙과 적용의 실제: 정부업무평가와 공공기관 경영평가 사례를 중심으로
정책분석평가학회보
2020 .09
교원양성기관평가의 정치학
교육정치학연구
2016 .01
초등 도덕과 과정 중심 평가의 이론과 실제
도덕윤리과교육
2019 .11
5.31 교육개혁의 평가와 새로운 교원정책 패러다임의 방향
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2015 .05
교원능력개발평가 체제에 따른 유치원 교원능력개발 프로그램 모형 개발
한국육아지원학회 학술대회지
2016 .04
교원능력개발평가의 메타평가 도구 적합도 검정
교육평가연구
2017 .01
Kingdon의 정책흐름모형을 적용한 교원평가제 이원화 정책 변동과정에 대한 분석적 연구
교육정치학연구
2018 .12
일본의 교원양성기관 평가분석‒교원양성평가기구(IETE)의 교직대학원 평가 사례를 중심으로‒
일본근대학연구
2015 .01
평생학습자로서의 교사를 위한 교원능력개발평가 개선 방안 연구(OR2022-04)
[KEDI] 연구보고서
2022 .12
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